News & Topics：2024年07月掲載分

愛知県が大学生を対象として2015年から進めている事業「かがやけ☆あいちサスティナ研究所」第10期の開所式が、6月23日（日）愛知県の自治センターで行われました。本学の学生は第1期から毎年、この事業の研究員として参加しています。

本年度は、パートナー企業として、株式会社アルペン、株式会社ウッドフレンズ、株式会社サガミホールディングス、シャチハタ株式会社、大同メタル工業株式会社、株式会社マキタ、マックスバリュ東海株式会社、株式会社LIXILの8社、研究員として、40人の大学生が参加しています。

今年度、本学は、過去最大6人の学生、峠谷歌音さん（学校教員養成課程 義務教育専攻 図画工作?美術専修2年）が「チームウッドフレンズ」、桑原結子さん（同2年）が「チームマックスバリュ東海」、竹内佐和さん（同音楽専修1年）が「チームサガミホールディングス」、小祝彩愛さん（同理科専修２年）が「チームシャチハタ」、土井瑞希さん（同学校教育科学専修2年）が「チームLIXIL」、江川真太朗さん（同高等学校教育専攻 理科専修3年）が「チームマキタ」にそれぞれ参加します。

開所式では、所長である大村秀章知事から本事業の経緯と説明、学生への激励の言葉が述べられました。その後、それぞれのパートナー企業と研究員である大学生、そしてチームを取りまとめるファシリテーターが顔合わせを行い、それぞれの企業の課題について、今後の共有を行いました。これから半年間、チームの学生はパートナー企業の方々およびファシリテーターと一緒に課題解決のための提案について活動していきます。提案された解決案については、12月中旬開催予定の成果発表会において発表され、その後、成果実現のための活動を展開していきます。

本年度も、本学の学生が企業の環境課題解決に活躍していきます。今後の彼らの活動にご注目ください。

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  かがやけ☆あいちサスティナ研究所（外部サイト）

6月9日（日）、愛知教育大学未来共創プラン戦略1「子どもキャンパスプロジェクト」の取り組みとして、合同子ども会新入生歓迎会を本学で開催し、井ケ谷町子ども会64人、西境北東子ども会22人、豊明薮田子ども会22人、大学関係者18人の合計126人が参加しました。

子どもたちは集合写真を撮影した後、1～6年生混合の8グループに分かれ、トランポリン、玉入れ、パイプラインゲーム、フラフープ、モルックを各グループで順番に体験しました。

トランポリンでは、たくさん飛び跳ねて、普段できないような感覚を楽しみました。玉入れでは、じゃんけんで分かれたチームで競い合いました。パイプラインゲームでは、息を合わせながら、協力してボールをゴールまで運びました。フラフープでは、いろいろな姿勢でうまく隣に渡しました。モルックでは、得点を計算しながら、何を狙うかを考えてゲームを楽しみました。最後に、子どもたちはお土産を受け取り、お別れのあいさつをして閉会しました。

開催後の子どもや保護者からのアンケートでは、「普段できない遊びで楽しめた」「新しい友達ができた」「他学年や大学生との交流が楽しかった」などの意見がありました。

当プロジェクトは、「子どもと共に、学生と共に、社会と共に、附属学校園と共に、未来の教育を創ります。」というビジョンを実現するため、積極的に地域の子どもたちを受け入れていきます。

（保健体育講座 准教授 縄田亮太）

6月16日（日）、本学が掲げる「戦略3：教職の魅力共創プロジェクト」とベネッセ?コーポレーションの共催でシンポジウム「新たな学び?学校のかたち－対話的?協働的な学びを共に創る－」を開催し、県内外から高校生?大学生、教職員、保護者、自治体関係者、教育産業界関係者等約90人が参加しました。

本シンポジウムでは、高校生?大学生が社会参加するにあたり、声を上げてもいいような雰囲気や風土をつくるために、高校生?大学生の声を聴くことから始め、信頼をベースに高校生?大学生と大人が対等にかかわる場としました。

第Ⅱ部では、対話的?協働的な学びを共に創ることを意図して、3人の教育者による教育現場における実践からの提案がありました。第Ⅰ部で話し合った理想像と実際の教育現場での具体的な実践方法を結びつけながら、学びを振り返りました。

終了後の参加者アンケートでは、「普段学校で感じていることを話す機会はとても少ないので、この会で本音を伝えることができてとても良かった」「対等なアウトプットが多く、表現することが楽しかった」「今の生徒さんたちの生の声を聞くことができ、『学び』ということを突き詰めることができた」といった回答があり、学生と大人の対等な交流がみられたシンポジウムとなりました。

（学術研究支援課 研究支援係 影山実紀）

今回のタグは、金属を溶かし、木で挟んだゴムの型に流し込んで固めることで作成します。ものづくり?技術専修4年生の河澄涼さん、長尾康平さん、松平大毅さんが説明や作成のお手伝いを行いました。子どもたちは最初に教卓の周りに集まって、学生から作り方のポイントについて説明を受けた後、それぞれが作業を開始しました。

作品を完成させた子どもたちは「今日、楽しかった人！」という学生の声かけに元気よく挙手しました。また、希望する子に皆の前で作品を発表してもらったところ、恥ずかしそうにしながらも誇らしげに自分の作成した作品を披露し、素敵な時間となりました。

今回、お手伝いをした学生たちは皆、教員を目指しており、「子どもの想像力を実現させてあげることが大事だと思いました」「同じ内容でも子どもによって反応が違うので、説明を変えていくことが必要だと思いました」「みんなの喜ぶ顔が見られて良かったです。今回は鋳造でしたが、いろいろなものづくりを教えてあげたいと思います」と、未来の教員らしい感想を話してくれました。

（地域連携課 課長 古田紀子）

次回の研修会は、「カリキュラムマネジメント」をテーマに11月19日（火）名古屋国際会議場での開催を予定しています。

（教職キャリアセンター 教員研修部門 石川雅章）

6月19日（水）から21日（金）の3日間、中学生が附属図書館にて体験学習を行いました。

生徒は、知立市立竜北中学校の2年生2人で、図書館の業務を体験したいと本学に依頼があったものです。期間中は、図書の購入、目録業務、カウンター業務、さらに本学の教育?研究成果等をWEB公開している「愛知教育大学学術情報リポジトリ」へ論文の登録作業など体験し、緊張しながらも楽しんで3日間を過ごしました。

（学術研究支援課　図書館運営室長　島村瑞穂）

4月22日（月）から6月28日（金）までAUEスクエアにて春のキッチンカーによる飲食物の販売を実施しました。

平日の10時～午後4時まで毎日2台のキッチンカーが営業しており、今回はご当地ラーメンをはじめ、多種多様な30店舗の出店がありました。

主食では唐揚げ丼やケバブサンド、オムライス、デザートではクレープ、パフェ等、さまざまなメニューがあり、お昼時には大勢の学生や教職員が並び、盛況となりました。

今後も気候のいい時期にあわせて実施します。次回は10月頃を予定しています。乞うご期待ください。

（学生支援課 奨学支援係 古川恵美）

【井戸真伸教授からのメッセージ】

まずはお声がけくださった広報課の皆さまに感謝申し上げます。

「デザイン」と聞くと、愛教大で何を研究しているんだ？ と思われる方も結構おられるのではないかと思いますし、ひいてはデザインとは何なのか、それが学問となっていくのか？ ということにも繋がっていくのかと思いますが、本学の隅っこでこういうことを研究、実践している者もいるんだ、ということを知っていただけると嬉しく思います。展示可能な小さなものが中心となりますが、どうぞご高覧くださいませ。

（地域連携課 地域連携係 係長 松本典江）

令和6年度から愛知教育大学、愛知県生涯学習推進センターおよび愛知県立大学の三者が連携して亚洲通网址网_亚洲通官方网站を開始しました。今まで、市町村等と連携した講座は実施していましたが、本学が高等教育機関と連携して亚洲通网址网_亚洲通官方网站を実施するのは初めての取り組みです。この亚洲通网址网_亚洲通官方网站はジェンダーをテーマに本学と愛知県立大学がそれぞれ講座を実施した後に、それぞれの講座の参加者から希望するものに対して愛知県生涯学習推進センターが中心となってフォローアップ研修をすることとしています。

講座のはじめに、無意識の思い込みはジェンダーのみではなくて、国籍や貧困などさまざまなところで起こる可能性もありますが、無意識であるからこそ、自覚できずに自制することが難しいため、このような講座を通して意識化することが大切という話を聞いた受講者は自ら質問をしつつ、非常に熱心に講座を受講していました。

また、今回の講座にあわせて、愛知県生涯学習推進センターでは、ウィルあいち所蔵の啓発パネルによる、企画展示も7月末まで実施をしています。

本学では、これからも教育に携わる教員や専門職を養成する大学としての責務を果たせるよう、教育を通してジェンダーバイアスの是正に取り組んで参ります。

（地域連携課 地域連携係 係長 松本典江）

愛知教育大学未来共創プランの戦略の取り組みとして、7月3日（水）にFD?SD研修会を開催しました。

本研修会は、学生?大学院生?教職員が集まり、学ぶ側（学生?大学院生）と供給する側（教職員）が互いの声を聴き合うことで相互理解を深め、「教?職?学」の協働?コミュニケーションを活発にし、より良い大学づくりにつなげることを目的としたもので、本学の学生?大学院生17人と教職員45人の計62人が参加しました。

研修会では、野田敦敬学長の開会あいさつの後、真島聖子学長補佐の趣旨説明があり、参加者が学生?大学院生?教職員混合の10グループに分かれて、グループ討議を行いました。会場の所々から明るい笑い声が聞こえる和やかな雰囲気の中、各テーブルでは活発な意見交換が行われ、まとめに各グループの代表者が話し合った内容を発表しました。

最後に、野田敦敬学長から総括コメントが述べられ、國府華子副学長の閉会のあいさつで研修会が締めくくられました。

研修会後のアンケートでは、グループディスカッションに参加したことについて9割以上の参加者が「とてもよかった」と回答し、「今回初めて参加したが、参加しなければきっとかかわることのなかった先生や職員の方の思いが聞けてうれしかった」（学生）、「全員が課題意識を持ち、解決したいと考えていることが分かり、心強く思った」（教員）、「それぞれの立場で、現実的かつ建設的に意見交換ができ、新しいものが生まれる可能性を感じることができた」（事務職員）などの感想が寄せられました。限られた時間の中で、参加者の多くが、大学の一員としてより良い大学づくりのために前向きに思考をめぐらすことができ、大変有意義な研修会となりました。

今後は、今回の参加者の中から希望者による検討チームを立ち上げ、各グループで出されたアイディアを実現可能な形にブラッシュアップするためにさらに検討を進めていく予定です。

馬術部では、主に子どもたちを対象とした馬との触れ合いや乗馬体験を定期的に開催しています。

今回は7月7日（日）に小学生を対象として学内にある厩舎と教育実験実習棟で「馬のえさやり&蹄鉄（ていてつ）飾りつけ体験」を開催しました。

厳しい暑さでの子どもたちや馬の体調を考慮し、今回は乗馬体験の代わりに馬のえさやり体験と、馬のひづめに使われる蹄鉄で飾りつけ体験を行いました。またイベント当日が七夕ということで、子どもたちには学内でとれた笹に七夕飾りや願い事を書いてもらいました。

熱心に蹄鉄を飾りつける様子や、厩舎では、馬の大きさに驚きつつも笑顔で触れ合う様子が見られました。

私たちはこれからも、馬術の練習や大会への参加だけでなく、馬を通して生き物や馬術の魅力を伝え、地域と子どもたちの学びに貢献していきたいと思います。

（馬術部主将　山根千樺）

生徒たちからは「やさしくダンスを教えてくれたこと、大学生に合わせていろいろな動きができてよかったです」「高等部作業製品の販売ができてうれしかったです」という感想が寄せられ、引率した教員からは「附属学校ならではの取り組みだと思いました。大学との連携があることで、特別な体験ができたと思います」という感想をいただきました。また、迎えた学生からも「生徒の得意?不得意は初対面ですべて分かるわけではないので、一つずつ小さな階段を上るように生徒との信頼関係を築くことが必要であると感じました」という感想が寄せられました。

当プロジェクトは、「子どもと共に、学生と共に、社会と共に、附属学校園と共に、未来の教育を創ります」というビジョンを実現するため、積極的に地域の子どもたちを受け入れていきます。

（企画課 未来共創推進室 未来共創推進係 大森智子）

歓声を上げながらトンボやチョウを捕まえたり、カマキリがバッタを捕食する様子を息をのみながら見守ったり、昆虫の捕まえ方を他の班の人に質問したりする姿が印象的でした。企業の方からは、「学生さんが工夫して発表できていてよかったです。将来、教員になったときに何か生かせる場になればうれしいです」とコメントをいただきました。

7月8日（月）～12日（金）に「論文の探し方」講座を50分制で期間中全8回繰り返し附属図書館にて開催し、学部生?院生合わせて21人が参加しました。

これは、卒業論文やレポート作成の支援を目的として企画している図書館独自の説明会です。図書館で利用できる論文データベースの紹介、効率的な論文の探し方や入手方法などについて、演習をまじえ図書館職員が解説しました。

解説後、参加者は任意のキーワードで検索演習を行い、データベースの使い方、論文を探すフローチャートを確認しながら、興味のある論文について熱心に調べていました。

参加者の感想からは、「初年次演習でやった内容よりも詳しく、とてもためになった」、「聞きたいことが全て聞けた」、「大学のサービスの充実度に驚いた」など、満足度の高さがうかがわれ、今後の大学生活に役立つ説明会となりました。

附属図書館は、今後も学生の皆さんが利用しやすい図書館を目指して、定期的に説明会を開催していきます。

（学術研究支援課 資料利用係 専門職員 高瀨菜津）

国立大学法人愛知教育大学への多額のご寄附をいただいた株式会社佐野塗工店様に対して、7月22日（月）、本部棟学長室に代表取締役佐野智正氏をお招きして感謝状贈呈式を執り行いました。サッカーチームFC刈谷様とのご縁で、保健体育講座縄田亮太准教授の仲介により、「学生が使用する体育施設の更新?維持のために有効活用してほしい」とのことで未来基金にご寄附いただいたことに対して、感謝の意を込めて感謝状をお贈りしたものです。

愛知教育大学未来基金では、皆さまからのご寄附を教育研究活動に関する支援事業、修学に関する支援事業、国際交流の推進に関する支援事業、教育研究環境に関する整備事業などに活動させていただきます。

今後とも、愛知教育大学未来基金へのご理解?ご支援をよろしくお願い申し上げます。 　詳しくは、以下のページをご覧ください。

• 愛知教育大学未来基金

（広報課 副課長 加藤信也）

7月20日（土）オープンキャンパスの1日目に、豊橋南高等学校教育コースの生徒が本学に来校しました。豊橋南高等学校教育コースは3年間のカリキュラムの要所要所において、本学から大学教員の派遣講義や大学生?院生との交流などで連携しています。その一環として、この日はオープンキャンパスの参加に次いで、杉浦慶一郎理事の講話、教育コースOBの本学学生との交流会を行いました。豊橋南高等学校教育コースの1期生は、現在本学の大学4年生となっています。年々充実していくカリキュラムにより、今年度は入コース希望者が多かったようで教育コースを希望していた普通コースの生徒の参加もありました。

（地域連携課 地域連携係 係長 松本典江）