2020年12月13日 外国人児童生徒支援リソースルームシンポジウム「日本の社会に暮らすブラジルの子どもたちの明るい未来を目指して～『ブラジルから見た日本』という視点を取り入れて～」を開催

12月13日（日），第二共通棟411教室にて，外国人児童生徒支援リソースルームシンポジウム「日本の社会に暮らすブラジルの子どもたちの明るい未来を目指して～『ブラジルから見た日本』という視点を取り入れて～」を開催し，教育関係者，本学教職員および学生など約60人が参加しました。

次に，マンゴープロジェクト キャリアアップ／学校コーディネーターの川野オチラ氏から「日本の義務教育を受けるブラジル人学生について」をテーマに発表いただきました。半田市教育委員会の語学相談員としてのご経験を基に，日本の学校で学ぶ外国にルーツを持つ子どもたちのコミュニケーションの問題やアイデンティティの問題，中学卒業後の進路に関する問題などについてお話しいただきました。今後の日本社会を支えていくために，学校現場と家庭，市役所，領事館，大学などさまざまな立場からかかわり連携することが必要であり，少しずつさまざまなかかわりのループを作って支援を続けていくことが重要であるとお話がありました。

後半は，まず，ブラジル人学校エスコーラ?ネクターの山家ヤスエ氏から「ブラジル人学校に通うブラジル人学生について」の発表がありました。ブラジル人学校の現状に関する説明のほか，ダブルリミテッドの問題にどう対応していくべきかなどについてお話しいただきました。外国人学校でも道は切り開ける，それぞれの子どもを中心にとらえ，どう支援していくのがふさわしいか，その子なりのプロセスを大切にすべきであるとのお話が印象的でした。

次に，在名古屋ブラジル総領事館副領事のエリーザ マイア氏から「ブラジルにおける学校教育について」の発表があり，さまざまな文化や宗教，歴史的背景などが混ざり合って成り立っているブラジルならではの学校教育現場の様子や，多文化共生意識を醸成することの大切さなどについてお話しいただきました。

最後に，日本語教育支援センターの杉浦慶一郎センター長から閉会のあいさつがあり，シンポジウムを終えました。シンポジウム終了後は，希望者によるリソースルームの見学が行われ，参加者からは，「日本の義務教育を受けるブラジル人の実態や，ブラジル人学校の取り組みを知ることができてよかった」「自分の学校にいる子どもたちへどんなことができるか考えたい」などの感想があり，実り多いシンポジウムとなりました。

（地域連携課 地域連携係長 神谷知穂）