2016年8月6日 「夏休み自由研究相談会」を開催

ダンゴムシの行動パターンを観察する
安城市内の小学3年生

8月6日（土）に，本学において小?中学生を対象とした「夏休み自由研究相談会」を開催しました。

この「夏休み自由研究相談会」は，大学間連携による教員養成の高度化支援システムの構築－教員養成ルネッサンス?HATOプロジェクト－の先導的実践プログラム部門，理科離れ克服の科学?ものづくり教育の推進プロジェクトの活動として，本学，科学?ものづくり教育推進センターが主催し，他大学と連携して開催したものです。

花火の炎色反応についての説明を聞く
岡崎市内の中学2年生

相談会は，小中学校の夏休みの自由研究で，何をやろうか，その方法や調べ方など，理科やものづくり全般に関することで困っている児童?生徒を対象に募集を行い，科学?ものづくり教育推進センターの教員や理科を専攻する学部生や大学院生が相談を受けました。

当日は，「ダンゴムシの行動パターン」，「花火の色」，「電球フィラメントの工夫」など多彩な相談がありました。開催の決定が遅れ，周知期間が短かったこともあり，相談者はあまり多くはありませんでしたが，相談に来てくれた小?中学生は納得した様子で帰って行きました。相談してくれたことを参考にして，残りの夏休み期間での自由研究の成果に期待しています。