学校教員養成課程 高等学校教育専攻 教科学習開発系 国語?書道専修
人として自立し,社会で生きていくために必要な感性を磨く。
社会や文化を理解するための基盤となる「国語」を学び,自己表現を豊かにする言語能力を伸ばします。
自らの言語によって表現できる実践的な言語運用能力を身に付け,「国語」の授業力を養います。
教科としての「国語」を担うための教材研究能力?教材開発力を養います。
募集人員
10名
大学案内2025
- 大学案内2025「国語?書道専修」(デジタルパンフレット)
- 大学案内2025「国語?書道専修」(PDF)
(※リンク先で示しているページ/ファイル内における授業科目は2023年度時点のものです)
紹介動画
画像の上でクリックすると再生します。
4年間の学び
国語?書道専修での学びは,国語教育学?国語学?国文学?漢文学?書写書道の各専門から成る学修領域の,全5領域で構成されています。1,2年次は,諸領域への入門となる科目をはじめ,基盤となる教養科目,また,高等学校の教員になるために必要な専門科目を履修します。学年を追うごとに,高等学校の教員になるためのより高度な科目を履修するとともに,上記5領域の基礎的な科目から発展的な科目へ学習を進めます。発展的な科目については,2年次以降,各領域への関心に応じて,自らの専門性を高めるためにふさわしい科目を選んで履修します。また,2年次後半からは,研究すべきテーマをもって各領域の研究室に所属し,体系的な学習と並行して自らの研究を深めつつ,4年次には集大成としての卒業論文をまとめます。
特色ある授業?ゼミ紹介
写真は,3年生卒業研究ゼミ(国文学演習EⅠ)で本学附属図書館所蔵の古典籍を1人1冊手元に置きながら書誌情報(表紙文様,寸法,蔵書印の有無など)を記録する授業の様子。
主な授業科目
- 国語学概説
- 国語学講義
- 国語学演習
- 国文学史概説
- 国文学講義
- 国文学演習
- 漢文学概説
- 漢文学
- 中国文学講読
- 中国文学史
- 書道演習
- 書道史
- 書研究
- 中等国語科教育法
※授業科目は2023年度時点のものです
取得できる免許
卒業要件に含める免許状 | 高等学校教諭一種免許状(国語) |
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取得を優先して薦める免許状 | 中学校教諭一種免許状(国語) 高等学校教諭一種免許状(書道) ◎特別支援学校教諭二種免許状 |
所定の科目履修で取得可能とする免許状 | ◎高等学校教諭一種免許状(情報) ※書道を選択しなかった場合 |
◎の免許状は,いずれか1つを選択し取得を目指すことが可能です。
将来のフィールド
教員採用試験の合格率はきわめて高く,多くの卒業生が県内の高等学校?中等教育学校の教員として活躍しています。各種公務員や企業に就職する人もいます。