就職進路状況令和4年度学部?大学院別就職進路状況
令和4年度(令和5年3月卒）卒業修了生進路状況
令和5年5月1日現在
学部生進路状況
研究科生進路状況
卒業修了者数
| 教員養成 課程 |
教育支援 専門職 養成課程 |
現代学芸 課程 |
学部合計 | 教育学 研究科 修士課程 |
教職 大学院 |
研究科合計 （博士課程除く） |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 卒業?修了者数 | 745 | 129 | 1 | 875 | 35 | 60 | 95 |
就職者数
| 教員養成 課程 |
教育支援 専門職 養成課程 |
現代学芸 課程 |
学部合計 | 教育学 研究科 修士課程 |
教職 大学院 |
研究科合計 （博士課程除く） |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 合計 | 686 | 106 | 0 | 792 | 25 | 60 | 85 | ||
| 教員 | 教員 | 383 | - | 0 | 383 | 0 | 44 | 44 | |
| 教員内訳 | 県内公立学校教員 | 350 | - | 0 | 350 | 0 | 42 | 42 | |
| 県外公立学校教員 | 24 | - | 0 | 24 | 0 | 1 | 1 | ||
| 私立学校教員 | 8 | - | 0 | 8 | 0 | 1 | 1 | ||
| その他教員 | 1 | - | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||
| 臨時教員 | 145 | - | 0 | 145 | 1 | 15 | 16 | ||
| 小計 | 528 | - | 0 | 528 | 1 | 59 | 60 | ||
| 企業等 | 建設業 | 3 | 4 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | |
| 製造業 | 10 | 5 | 0 | 15 | 1 | 0 | 1 | ||
| 電気?ガス?熱供給 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 卸売?小売 | 4 | 4 | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | ||
| 保険?金融 | 2 | 5 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | ||
| 不動産業 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||
| 運輸?通信 | 18 | 2 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | ||
| 医療?福祉 | 16 | 21 | 0 | 37 | 13 | 0 | 13 | ||
| 宿泊業?飲食サービス業 | 4 | 2 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | ||
| 教育?学習支援 | 25 | 14 | 0 | 39 | 2 | 0 | 2 | ||
| サービス業 | 23 | 4 | 0 | 27 | 0 | 0 | 0 | ||
| 左記以外 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | ||
| 小計 | 107 | 61 | 0 | 168 | 16 | 0 | 16 | ||
| 官公庁 | 51 | 45 | 0 | 96 | 8 | 1 | 9 | ||
その他進路選択者
| 教員養成 課程 |
教育支援 専門職 養成課程 |
現代学芸 課程 |
学部合計 | 教育学 研究科 修士課程 |
教職 大学院 |
研究科合計 （博士課程除く） |
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 計 | 59 | 23 | 1 | 83 | 10 | 0 | 10 |
| 進学者 | 28 | 16 | 0 | 44 | 1 | 0 | 1 |
| その他 | 31 | 7 | 1 | 39 | 9 | 0 | 9 |
- ※注1：端数処理により、円グラフの構成比の合計が100にならない場合がある。
- ※注2：本表は，令和4年9月卒業?修了者を含む。
- ※注3：保育士は，教員に含む。
- ※注4：その他欄は，企業等（臨時）?官公庁（臨時），大学学部?研究生?科目等履修?専修学校等の学校入学，海外留学，アルバイト?パート?未定等である。
- ※注5：教員養成課程及び現代学芸課程の卒業者は，募集停止した旧課程の卒業者である。
- ※注6：研究科性進路状況には募集停止した旧研究科，旧専攻の卒業者を含む。